مجتمعات متماسكة تتشكّل بمعرفة وقبول الآخر

160

يافع/ـة حضر لقاءات حواريّة حول دور وسائل التّواصل
الاجتماعي في تعزيز معرفة وقبول الآخر

28

شاب/ـة قادر/ة على انتاج محتوى إعلامي
رقمي يعزّز معرفة وقبول الآخر

111

منتج إعلامي رقمي منوّع يدعم
ثقافة التّنوّع وقبول الآخر

1

مادّة معرفيّة حول دور التّربية
في تقبّل الآخر

1

ورقة بحثيّة حول الآخر في الإعلام
ودور الإعلام في تقبّل الآخر

لمحة

 

يندرج هذا المشروع تحت برنامج دعم التّعدّديّة وتعزيز التّماسك المجتمعي، ويهدف إلى تقوية المجتمعات المحلّيّة وزيادة تماسكها واستقرارها انطلاقاً من احترام قيم التّنوّع وقبول الاختلاف بكافّة أشكاله.

 

ويعمل المشروع بشكل رئيسي مع فئتي اليافعين والشّباب باعتبارها حوامل التّغيير الإيجابي والمستدام ضمن مجتمعاتها.

 

ويتبنّى المشروع في تدخله نهجاً شاملاً مبني على حقوق الإنسان وباستخدام أدوات تشمل التّثقيف والتّمكين، الحوار وتبادل الآراء ووجهات النّظر، بالإضافة إلى الإنتاج الإعلامي والمعرفي عن الآخر مما يساهم في تعميق حالة المواطنة وخلق الثّقة بين المكوّنات المجتمعيّة المختلفة.

الهدف المرحلي: بناء قدرات وإشراك 40 شاب وشابّة ممن تتراوح أعمارهن بين لـ 18 لـ 26 عاماً، وينتمون إلى مجتمعات مهمّشة وغير معروفة من مختلف المناطق السّوريّة لإنتاج محتوى رقمي بغرض تعزيز التّنوّع الثّقافي وقبول الآخر.

 

المدّة: 22 شهر من كانون الثّاني 2019 ولغاية أيلول عام 2021.


الأنشطة والتّدخّلات المنفّذة:

 

  • دورة تدريبيّة لمدّة 4 أيّام لتعزيز قدرات الشّباب والشّابّات في مجال "صناعة المحتوى – الفيديو الذي يخدم تقبّل الآخر"، وشارك فيها 13 مشارك/ـة ممن تتراوح أعمارهن بين الـ 18 لـ 26 عاماً
  • دورة تدريبيّة لمدّة 4 أيّام لبناء قدرات الشّباب والشّابّات في مجال "آليّات السّرد القصصي التي تخدم تقبّل الآخر"، وشارك فيها 15 مشارك/ـة ممن تتراوح أعمارهن بين الـ 18 لـ 26 عاماً
  • محتوى رقمي بغرض التّوعية حول "ثقافة التّنوّع وتقبّل الآخر"، شمل إعداد وإنتاج منتج رقمي منوّع نشر على مواقع التّواصل الاجتماعي:
    • 10 فيديوهات عن تقبّل الآخر تم إعدادها وإنتاجها من قبل المشاركين/ات في الدّورة التّدريبيّة "صناعة المحتوى الذي يخدم تقبّل الآخر"
    • 12 قصة مكتوبة تم إنتاجها من قبل المشاركين/ات في الدّورة التّدريبيّة "آليات السرد القصصي التي تخدم تقبّل الآخر" 
    • 10 إنفوجرافيك 12 رسم تعبيري مرافق للقصص المكتوبة
    • 9 مقالات مرفقة بتصميم بصري تخدم هدف المشروع
    • بحث حول الآخر في الإعلام ودور الإعلام في تعزيز قبول الآخر وشملت العيّنة البحثيّة إعلامين/ات من العاملين في الإعلام التّقليدي وشبّان/ات من صنّاع المحتوى على مواقع التّواصل الإعلامي.

الهدف المرحلي: المساهمة في رفع مستوى الوعي المدني حول الاختلاف وتقبّل الآخر على مواقع التّواصل الاجتماعي لدى 160 يافع/ـة وشاب/ـة من عمر الـ 13 لـ 24 عاماً من المجتمعات الأصليّة والنّازحة ضمن 6 مناطق سورية وباعتماد نهج قائم على الحوار والتّثقيف.

 

المدّة: 4 أشهر من أيلول ولغاية كانون الأوّل لعام 2017.


الأنشطة والتّدخّلات المنفّذة:

 

  • 6 لقاءات حواريّة استهدفت 160 يافع/ـة وشاب/ـة ممّن تتراوح أعمارهم بين 13 لـ 24 عاماً، من المجتمعات الأصليّة والنّازحة الموزّعة على 6 مناطق سوريّة هي: (دمشق: المزّة 86، ريف دمشق: صحنايا، يبرود، السويداء: شهبا، طرطوس، اللّاذقيّة)
  • التّشبيك والعمل لتنفيذ أنشطة المشروع مع 10 شركاء محلّيين، وقد شملت قائمة الشركاء مجموعة متنوعة من المبادرات والجهات المدنيّة والخاصّة العاملة ضمن المناطق التي استهدفها المشروع.محتوى رقمي بغرض المعرفة يعالج موضوع "الاختلاف وقبول الآخر"، شمل إعداد وإنتاج 58 منتج رقمي منوع نشر على مواقع التّواصل الاجتماعي، وعالج المحتوى قضايا مثل:
    • التّطرّف النّاعم وتقبّل الآخر
    • تغيير السّلوك بالحوار (سلوك اليافعين/ات على منصّات التّواصل الاجتماعي ودور الأهل في ذلك)
    • نظرة اليافعين/ات لقضيّة التّمييز القائم على النّوع الاجتماعي
    • نظرة المجتمع تجاه الأشخاص من ذوي الإعاقة ودمجهم
    • تعزيز قيمة التّنوّع الثّقافي بالتّركيز على  دور التّربية في تقبّل الآخر المختلف دينياً
  • دراسة باستخدام منهج وأدوات البحث بالمشاركة، والتي اعتمدت على البيانات المجموعة عبر اللقاءات الحواريّة الـ 6 التي أجريت مع اليافعين/ات في المناطق التي استهدفها المشروع و 289 (استبيان) اختبار شخصيّة إلكتروني نشرت عبر منصّة U-Report Syria  التابعة لليونيسف.
    وركّزت الدّراسة على معالجة محورين رئيسين: (دور وسائل التّواصل في عمل المجتمع المدني – دور التّربية في سلوك اليافعين على مواقع التّواصل)
  • مادّة معرفيّة بعنوان "ثقافة تقبّل الآخر – المراكز المجتمعيّة وشبكات التّواصل الاجتماعي نموذجاً" كخلاصة للبيانات التي جُمعت من خلال التفاعل مع محتوى الحملة الإلكترونيّة عبر مواقع التّواصل الاجتماعي ومن خلال الاستبيانات الإلكترونيّة واللّقاءات الحواريّة التي شارك بها اليافعون/ات

قصة "ألمى" راقصة الباليه || مشروع خالف تَعرف

قصة "حمزة" الشاب الكفيف || مشروع خالف تَعرف

لقاء مع أميرة مالك || برنامج المختار || مشروع خالف تَعرف